SALLES FIDALGO, S. Formar professores de línguas para incluir em contextos de diversidade excludente. Revista Veras, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 22–43, 2025. Disponível em: https://dev.veracruz.edu.br/instituto/revistaveras/index.php/veras/article/view/144. Acesso em: 19 maio. 2025.